一、酒店管理專業(yè)簡介

（一）專業(yè)介紹

酒店管理專業(yè)辦學經(jīng)驗豐富，在我校已有22年的辦學歷史。1996年，我校開始創(chuàng)辦全日制酒店管理專業(yè)；1996—2002年，我校成為云南省酒店管理專業(yè)自學考試主考單位；1998年，酒店管理專業(yè)列為“注冊視聽生”試點專業(yè)，面向全省招生。2010年，我校與澳大利亞啟思蒙學院合作開辦國際酒店管理專業(yè)，全日制酒店管理專業(yè)（?？疲├^續(xù)面向國內(nèi)招生。2011年，該專業(yè)作為學校一體化試點專業(yè)在全校率先進行深度教改建設(shè)。2012年我校與洲際酒店集團昆明中心皇冠假日酒店簽訂校企合作協(xié)議，酒店管理專業(yè)被納入洲際酒店集團英才學院的洲際英才班進行訂單式培養(yǎng)。目前，學校師資隊伍整體水平不斷提高，實訓條件不斷完善。海天酒店、昆明世紀金源大飯店、豪生大酒店等多家用人單位對我校畢業(yè)生評價良好。

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握相應(yīng)的崗位專業(yè)知識與技能，能夠適應(yīng)現(xiàn)代酒店業(yè)、餐飲業(yè)等服務(wù)業(yè)的崗位需要，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

（三）培養(yǎng)標準

1、綜合素質(zhì)

（1）具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)。

（2）具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

（3）具有良好的責任心、進取心和堅強的意志。

（4）具有良好的服務(wù)、競爭和創(chuàng)新意識。

（5）具有良好的人際交往和團隊協(xié)作能力。

（6）具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學習的能力。

（7）具備計算機操作能力，能熟練使用辦公軟件和辦公自動化設(shè)備。

2、行業(yè)通用能力

（1）服務(wù)接待能力：掌握酒店服務(wù)的基本原則、程序和方法；具備酒店服務(wù)的技能和技巧。

（2）人際溝通能力：具備良好的語言和書面表達能力；具備良好的溝通能力，能夠恰當處理客我關(guān)系和日常酒店人際關(guān)系。

（3）營銷策劃能力：具備酒店全員營銷意識和酒店形象意識；能對酒店產(chǎn)品供應(yīng)和顧客需求迅速反應(yīng)；具備一定的策劃和促銷技能。

3、職業(yè)特定能力

（1）前廳服務(wù)：具備客房預(yù)訂能力；具備提供總臺接待服務(wù)的能力；具備提供前臺禮賓服務(wù)的能力；具備客戶關(guān)系維護的能力；具備總機服務(wù)的能力；具備提供商務(wù)服務(wù)的能力；具備提供行政樓層服務(wù)的能力。

（2）客房服務(wù)：能進行現(xiàn)代酒店客房服務(wù)、清潔等工作。

（3）餐廳服務(wù)：具備中餐和西餐的零點服務(wù)、宴會服務(wù)能力；具備自助餐服務(wù)的能力；具備酒吧服務(wù)的能力；具備會議服務(wù)的能力。

（4）康樂服務(wù)：具備酒店康樂部設(shè)施設(shè)備的示范能力；具備娛樂指導的能力；具備一定的推銷能力；具備安全事故預(yù)防處理的能力。

4、跨行業(yè)職業(yè)能力：

（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力。

（2）具有突發(fā)事件應(yīng)變和解決的能力。

（3）具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。

（四）課程體系

本專業(yè)的課程體系以“模塊化”為原則，分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、選修課和綜合實踐四個模塊。課程充分體現(xiàn)酒店管理專業(yè)發(fā)展的主流方向和新方向，并具有一定的理論性和較強的職業(yè)性、實踐性、溝通性、靈活性、延伸性，滿足了學習者多樣化、個性化的學習需求。

公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學、英語、普通話、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、職業(yè)道德與就業(yè)指導、計算機應(yīng)用與基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課：酒店經(jīng)營與管理、服務(wù)心理學、旅游概論、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、酒店實用法規(guī)、美容化妝、音樂欣賞等。專業(yè)課開設(shè)前廳、客房、餐廳服務(wù)與管理、宴會服務(wù)與設(shè)計、康樂服務(wù)、中國旅游地理等。

選修課：市場營銷學、公共關(guān)系學、國別文化習俗、茶藝等。

二、學習環(huán)境、實踐環(huán)境

校園環(huán)境優(yōu)美、教學軟硬件設(shè)施齊全、校風嚴謹務(wù)實、現(xiàn)代化的生活設(shè)施齊全。

實踐環(huán)境：氛圍高雅多元、實訓鍛煉綜合有效。

餐廳服務(wù)實作室

客房服務(wù)實作室

實踐教學餐巾折花

中餐創(chuàng)意擺臺

參加省技能大賽

三、實習就業(yè)、辦學優(yōu)勢

（一）就業(yè)前景
酒店管理是全球十大熱門行業(yè)之一，在國際人才市場上，酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。近年來，我國酒店行業(yè)也在不斷擴充，對人才的需求也在不斷增加，每年都需要數(shù)以千計的國際化酒店管理人才，高級酒店管理人才也已成為國內(nèi)職場上熱門的高薪階層。
（二）畢業(yè)從事崗位
各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員；各類旅游公司，旅游管理部門工作人員；各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作；各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作；各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場調(diào)查、情報、信息服務(wù)等工作。

（三）實習單位

各類酒店、賓館，旅游公司等。

四、酒店管理專業(yè)學歷提升及資格證書

學校采用“中職、高職銜接”的辦學模式，學生可根據(jù)自身需求選擇高層次的教育，畢業(yè)后可取得大專學歷。在校期間可參加普通話等級考試、全國計算機高新技術(shù)考試、餐廳中級職業(yè)資格證書、客房中級職業(yè)資格證書、茶藝中級職業(yè)資格證書、導游資格證書。