一、計算機應用專業(yè)簡介：

（一）專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才。

（二）培養(yǎng)標準：

本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具有以下知識、技能與態(tài)度：

（1）具有良好的道德品質、行為習慣和健康體魄，具有良好的人際交往能力、團隊合作能力、服務意識和法律意識。

（2）具有較好的語言文字表達能力和邏輯推理能力。具有簡單的英語聽說讀寫能力。能借助字典看懂一般的專業(yè)技術文檔。具備升入?？苹虮究评^續(xù)學習的文化基礎知識。

（3）具有較高的中、英文及數字錄入速度（每分鐘錄入漢字60個以上才及格）。

（4）具有各類辦公文檔制作和辦公設備使用的能力。具有計算機軟、硬件系統和常用外設的安裝、維護和銷售能力。

（5）具有基本的美學及建筑知識、和熟練使用應用軟件（PS、ATUOCAD、ＦＬＡＳＨ等）設計制作各種媒體（圖像、音頻、視頻、圖形）的能力。

（6）具有通過不同途徑獲取信息和利用數據庫系統管理信息的能力。

（7）具有計算機網絡軟硬件系統維護的能力。

（8）了解基本的計算機系統結構及組成原理；掌握計算機系統維護和維修，能進行計算機的日常安裝、調試、維修工作；

（9）了解程序設計原理及應用知識，能讀懂簡單的C語言應用程序的能力。

（三）培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的，能在各類行政機關、事業(yè)團體、各類企業(yè)或服務行業(yè)等單位的計算機室（機房）、網絡中心及辦公室崗位，從事與計算機相關的辦公自動化處理、速錄速記、圖像圖形設計與制作、計算機設備及簡單網絡的管理與維護、網站的架設與管理、多媒體設計與制作、服務外包、計算機產品銷售或維護等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練操作技能和團體精神的中等應用型技能人才，即IT藍領。

2、能從事我國小學信息技術教育教學相關的計算機理論和技能知識（摸索在計算機應用專業(yè)中搞小學（幼兒園）教師資格證考試，請大家論證其可行性。）。

3、培養(yǎng)具備升入?？苹虮究圃盒＿M一步學習計算機相關專業(yè)所需的文化基礎和專業(yè)理論基礎的人才。

（四）專業(yè)課程體系：

計算機基礎、計算機文字錄入、計算機組成、實用軟件、計算機組裝與維護、操作系統、數據庫應用基礎、網絡基礎知識、程序設計、動畫設計制作、AutoCAD、網頁制作、ASP編程技術、電子商務等。

二、本校學習環(huán)境、時間環(huán)境

（一）實踐環(huán)節(jié)：

1、集中實踐：由學校統一安排時間與地點（校內實訓基地和校外實訓基地），由學生根據個人需要進行選擇。

2、分散實踐：學生在自己的工作崗位按教學大綱要求完成實踐環(huán)節(jié)的學習任務。

（二）學習環(huán)境：

三、實習就業(yè)、辦學優(yōu)勢

（一）就業(yè)前景：近五年來，裝飾行業(yè)總體收入成上升趨勢，學生就業(yè)前景廣闊，人才需求量巨大。

（二）畢業(yè)從事崗位：

1、能在各類行政機關、事業(yè)團體、各類企業(yè)或服務行業(yè)等單位的計算機室（機房）、網絡中心及辦公室崗位，從事與計算機相關的辦公自動化處理、速錄速記、圖像圖形設計與制作、計算機設備及簡單網絡的管理與維護、網站的架設與管理、多媒體設計與制作、服務外包、計算機產品銷售或維護等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練操作技能和團體精神的中等應用型技能人才，即IT藍領。

2、能從事我國小學信息技術教育教學相關的計算機理論和技能知識（摸索在計算機應用專業(yè)中搞小學（幼兒園）教師資格證考試，請大家論證其可行性。）。

3、升入?？苹虮究圃盒＿M一步學習計算機相關專業(yè)。

（三）師資力量：

該專業(yè)是學校精品專業(yè)之一，師資力量雄厚，擁有研究生三名，其余均為本科學歷，教學經驗豐富。

（四）證書情況：

實行“多證書”制?？蛇x擇國家勞動和社會保障局組織的計算機中級操作工、計算機維修中級工其中一項參加認證；或選擇CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織的CEAC計算機維修助理工程師、CEAC計算機數據庫管理助理工程師其中一項參加認證。畢業(yè)后除擁有畢業(yè)證書外，同時具備兩個以上專業(yè)等級證書。

（五）改革方向：

研究互聯網加，探索“市場化、個性化”辦學模式,緊扣新媒體方向，逐漸引入社群經濟、人工智能、無人機、游戲競技等。